МО "Исток"

В соответствии с методической темой МОУ «СОШ №3 г. Вольска Саратовской области: «Совершенствование урока как основной формы организации учебного процесса» школьное методическое объединение учителей начальных классов определило следующую тему методической работы: «Модель современного урока. Дистанционная форма обучения, как инновационная образовательная модель»

Цель: показать модель современного урока, характер взаимодействия «учитель–ученик» в современном образовании, провести сравнительную характеристику традиционного и современного уроков, провести анализ форм дистанционного обучения.

Задачи методической работы:

1. Изучить модели современного урока, проанализировать требования к современному уроку.

2. Составить методические рекомендации по проектированию современного урока.     Выделить и изучить проблемы, проблемные вопросы: «Каковы особенности построения современного урока? Какой урок нужен сегодняшним школьникам?»

3. Изучить дистанционные формы обучения, апробировать  работу  на платформе «Discord».

4. Провести анализ затруднений учителей в подготовке и проведении современного урока.

5. Организация научно-исследовательской работы учителей и учащихся, подготовка сильных учащихся к предметным олимпиадам и конференциям;

6. Дальнейшая информатизация образовательного процесса и совершенствование педагогического мастерства педагогов школы.

7. Повышение качества образования учащихся и развитие их творческих способностей путем использования новых педагогических технологий на уроках;

8. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта.

9. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

·         Выступление на педагогических советах;

·         Участие в вебинарах;

·         Выступление на методических советах;

·         Работа по теме самообразования;

·         Творческие отчеты;

·         Публикации в периодической печати;

·         Открытые уроки на ШМО;

·         Открытые уроки для учителей-предметников и  коллег;

·         Открытые уроки на РМО;

·         Проведение предметных недель;

·         Обучение на  курсах повышения квалификации;

·         Участие в конкурсах педагогического мастерства;

·         Аттестация.

Основные направления:

1. Аналитическая деятельность;

2. Информационная деятельность;

3. Организационно-методическая деятельность;

4. Воспитательная   работа в образовательном процессе с учащимися;

5. Консультационная деятельность.

Основные этапы работы по теме:

I этап – 2020-2021 учебный год.

Изучение педагогическим коллективом теории проблемы на педагогических советах, методических семинарах, заседаниях МО, в работе по самообразованию, в индивидуальной и групповой работе с учителями. Результаты работы: накопление теоретического материала.

II этап – 2020-2021 учебный год.

Практическое исследование проблемы. Провести обучение учителей на платформе «Discord», формирование профессиональной компетенции педагогов в области организации дистанционного обучения.

Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, семинаров-практикумов, тематических педагогических советов. Участие в работе РМО учителей начальных классов  г. Вольска и района.

III этап – 2020-2021 учебный год.

Результаты работы: совершенствование учебно-воспитательного процесса, формирование банка данных передового педагогического опыта в рамках школы.

Подведение итогов работы по проблеме.

Пропаганда передового педагогического опыта. Творческие отчеты. Педагогические выставки. Выступление с обобщением опыта работы в периодической печати.

Результаты работы: систематизация накопленного материала

Ожидаемые результаты на 2020-2021.г.:

1. Применение на практике учителями новых изученных теоретических знаний и апробация педагогических технологий.

2. Создание условий для самореализации учащихся и учителей в учебно-воспитательном процессе и их успешной социализации в современном обществе.

3. Повышение качества образовательной и воспитательной деятельности.

4.Организовать работу на платформе «Discord», проанализировать особенности проведения урока в условиях дистанционного обучения.

Составить памятку работы на платформе.

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

·Анализ методической деятельности за 2019-2020 год учебный год и планирование на 2020-2021 учебный год.

· Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

· Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

· Изучение новых тенденций  в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

· Продолжение изучения материалов ФГОС начального общего образования.

3. Организация методической деятельности:

Организация деятельности учителей по проблеме: «Модель современного урока. Дистанционная форма обучения, как инновационная образовательная модель»

Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

· Проведение заседаний МО учителей начальных классов.

· Участие в работе педсоветов школы.

· Участие в муниципальных конкурсах, олимпиадах.

· Участие во  всероссийских конкурсах, олимпиадах.

· Участие в работе семинаров РМО по плану ОРГ «Центр».

· Участие в работе вебинаров.

Организационные формы работы:

  Заседания методического объединения дистанционные на платформе «Discord».

  Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

  Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

  Круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.

  Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

  Посещение  дистанционных семинаров.

  Повышение квалификации педагогов на курсах, на курсах (дистанционно)

  Прохождение аттестации педагогических кадров.

  Работа учителей над методической темой методического объединения.

  Подготовка учащихся к олимпиадам и предметным неделям.

Работа МО «ИСТОК» в течение 2020-2021 учебного года

I Аналитическая деятельность
1.	Утверждение перспективно-тематического планирования учебного материала по предметам и рабочих программ педагогов	август	руководитель МО «Исток»
2.	Мониторинг профессиональных затруднений учителей начальных классов.	сентябрь	руководитель МО «Исток»
3.	Планирование работы МО на 2020-2021. год.	сентябрь	руководитель МО «Исток»
4.	Мониторинг обеспечения учебниками и учебно-методической литературой.	сентябрь	руководитель  МО «Исток» и библиотекарь
5.	Мониторинг «Психологическая готовность первоклассников к школьному обучению».	сентябрь	Психолог Чебан М.А.
6.	Мониторинг входных контрольных работ по русскому языку, математике 2-4 классах.	сентябрь	По тексту администрации
7.	Мониторинг обученности  учащихся  классов по математике, русскому языку 2-4 классах.	Окончание четверти	руководитель МО «Исток»
8.	Обновление базы данных о педагогах начальных классов.	сентябрь	руководитель МО «Исток»
9.	Обеспечение внедрения ИКТ в образовательный процесс.	в  течение года	руководитель МО «Исток»
10.	Мониторинг курсовой подготовки	в течение года	руководитель МО «Исток»
11.	Диагностика профессиональных потребностей педагогов в методической помощи.	в  течение года	руководитель МО «Исток»
II Информационная деятельность
1	Направление работы 1.«Нормативно-правовая документация», 2.«Методическое объединение учителей начальных классов». Отчет по темам самообразования. 3. «Предметные внеклассные занятия» 4. «Современные уроки с использованием ИКТ» 5. Обучение  на платформе «Discord»	в  течение года продолжить	руководитель МО «Исток», учителя начальных классов
2	Обсуждение программы НОО в условиях реализации  требований нового Федерального государственного образовательного стандарта, анкетирование.	ноябрь	руководитель МО «Исток»
3	Творческий отчёт учителей начальных классов по своей методической теме.	в  течение года, раз в четверть, начиная с  II четверти	руководитель МО «Исток», учителя начальных классов
III Организационно - методическая деятельность
1	Организовать деятельность учителей по проблеме: «Модель современного урока. Дистанционная форма обучения, как инновационная образовательная модель»	в течение года	руководитель МО «Исток»
2	Провести заседания  МО учителей начальных классов дистанционно на платформе «Discord»	в течение года	руководитель МО «Исток»
3	Принять участие в работе педсоветов школы	в  течение года	учителя  начальных классов
4	Принять участие в муниципальных конкурсах, олимпиадах	в течение года	учителя  начальных классов
5	Принять участие во всероссийских конкурсах, олимпиадах.	в течение года	учителя  начальных классов
6	Принять участие дистанционно в работе семинаров  РМО по плану МУ «Организационный центр по обслуживанию образовательных учреждений  Вольского муниципального района» района"	в течение года	по графику   учителя начальных классов
7	Принять участие в работе  вебинаров.	в течение года	руководитель МО «Исток», учителя начальных классов

План заседаний методического объединения на 2020 -2021 учебный год.

Дата	Тема заседания, содержание.
Август	Заседание №1 Тема: Анализ работы МО прошедшего учебного года. Нормативно-правовое обеспечение учебного процесса в начальной школе. Рассмотрение и утверждение рабочих программ. Форма проведения: инструктивно-методическое заседание. Вопросы для обсуждения: 1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2020-2021 учебный год. 2. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2020-2021 учебном году. 3. Учебно-методическое обеспечение преподавания учебных предметов на I ступени общего среднего образования 4.Рассмотрение и утверждение рабочих   программ  учителей начальных классов на учебный год. 5. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации учебного процесса для обучающихся  в начальной школе (Требования обновленных СанПиНов) 6. Организация обучения в 1-х классах
Октябрь	Заседание №2 Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2020-2021 учебный год» Форма проведения: инструктивно-методическое заседание. Вопросы для обсуждения: 1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на учебный год. 2. Организация методической работы с учителями начальных классов в новом учебном году. 3. Утверждение тем по самообразованию педагогов. 4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 5. Планирование, формы  и сроки проведения  входных, промежуточных и итоговых диагностических, проверочных работ . 6. Утверждение рабочих программ учителей начальной школы. 7. Распределение блоков обязанностей между членами МО
Декабрь	Заседание № 3 1. Результаты школьного тура предметных олимпиад в 4-х классах. 2. Проблема преемственности в обучении, итоги адаптации учащихся 5 класса  (обсуждение с психологом ) Тема: «Дистанционная форма обучения, как инновационная образовательная модель» Форма проведения: дистанционный семинар, выступление по темам самообразования. Приложение:  План семинара
Март	Заседание № 4 1. Анализ работы по предметным неделям по русскому языку, по математике. 2. Проблема преемственности в обучении, итоги адаптации учащихся 5 класса  (обсуждение с психологом) Тема: «Современный урок как основа эффективного и качественного образования» Форма проведения: семинар Приложение:  План семинара Индивидуальная методическая работа учителя, выступление по темам самообразования.
Май	Заседание № 6 Тема: «Анализ результатов деятельности МО учителей начальной школы». Форма проведения: дистанционное заседание Вопросы для обсуждения: 1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2020-2021 учебный год. 2.Обсуждение плана работы и задач  МО  на 2021-2022учебный год.

Состав МО

Темы самообразования

План предметной декады

Организация работы с молодыми специалистами